Pflegestudium nach der Ausbildung: Wege, ECTS und Karrierechancen

Autor: Kathlen EisenmengerVeröffentlicht am 3. September 2026

Lächelnder Student mit Rucksack und Unterlagen auf dem Weg zum Pflegestudium nach der Ausbildung

Key Takeaways

Ein Pflegestudium nach der Ausbildung ist für examinierte Pflegefachkräfte längst eine reale Option, weil immer mehr Hochschulen die Ausbildung anrechnen.
An der DHGS Deutsche Hochschule für Gesundheit und Sport dauert der Bachelor Angewandte Pflegewissenschaften mit Ausbildung nur 3 statt 6 Semester.
In Berlin genügt laut § 11 Abs. 2 BerlHG die Pflegeausbildung allein für den Hochschulzugang, andere Bundesländer verlangen dagegen zusätzliche Berufspraxis.
Mit dem Zertifikatslehrgang Case Management in der Pflege (CAS) bei der Fernakademie für Gesundheitsberufe sammelst Du in Kooperation mit der DHGS 12 echte, anrechenbare Hochschul-ECTS Punkte.
Ob und in welchem Umfang ECTS Punkte später angerechnet werden, entscheidet immer die jeweilige Hochschule individuell.

EinleitungDu hast Deine Pflegeausbildung und das Examen bereits in der Tasche und fragst Dich, ob danach noch ein Studium drin ist? Die gute Nachricht: Immer mehr Hochschulen rechnen Deine Ausbildung an und verkürzen damit den Weg zum Bachelor erheblich. Dieser Artikel zeigt Dir, welche Wege in den Pflegeberuf führen, wie die Anrechnung über ECTS Punkte funktioniert und wie Du mit einer Weiterbildung wie Case Management in der Pflege (CAS) schon heute den ersten akademischen Schritt gehst.

Inhaltsverzeichnis

Wie wirst Du Pflegekraft? Die zwei klassischen Wege in den Beruf
Nach der Ausbildung weiter: Dein Pflegestudium nach dem Examen
Pflegestudium ohne Abitur: Der fachgebundene Hochschulzugang
Was ist ECTS und wie funktioniert die Anrechnung?
CAS und DAS: Akademische Zertifikate als Sprungbrett
Case Management in der Pflege (CAS): Dein Schnupper-Studium bei der Fernakademie für Gesundheitsberufe
Warum sich ein Pflegestudium nach der Ausbildung lohnt

Wie wirst Du Pflegekraft? Die zwei klassischen Wege in den Beruf

In Deutschland führen grundsätzlich zwei Wege in die professionelle Pflege: die berufliche Ausbildung und das Pflegestudium. Beide Wege bringen Dich zur gesetzlich geschützten Berufsbezeichnung Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann, unterscheiden sich aber in Dauer, Voraussetzungen und Anschlussmöglichkeiten.

Infografik „Zwei Wege in den Pflegeberuf"

Pflegeauszubildende bei der praktischen Ausbildung auf einer Krankenhausstation, begleitet von einer Praxisanleiterin.

Weg 1: Schulabschluss plus generalistische Ausbildung

Die klassische Pflegeausbildung ist im Pflegeberufegesetz (PflBG) geregelt und dauert in Vollzeit drei Jahre, in Teilzeit bis zu fünf Jahre. Sie führt zur generalistischen Qualifikation als Pflegefachkraft, die Dich zur Pflege von Menschen aller Altersstufen befähigt, von der Kinderkrankenpflege über die Erwachsenenpflege bis zur Altenpflege. Die schulische Ausbildung umfasst mindestens 2.100 Stunden, die praktische Ausbildung mindestens 2.500 Stunden in verschiedenen Einrichtungen (Quelle: BIBB). Voraussetzung ist ein Realschulabschluss oder ein Hauptschulabschluss mit einjähriger Helferausbildung.

Junger Mann mit Rucksack und Buch auf dem Weg zum dualen Pflegestudium.

Weg 2: Abitur plus Pflegestudium

Der zweite Weg führt über die Hochschule, entweder als duales Studium, das Ausbildung und Studium miteinander verbindet, oder als primärqualifizierendes Studium ohne separate Ausbildung. Voraussetzung ist in der Regel die allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife. Dieser Weg ist bisher deutlich seltener als die klassische Ausbildung, gewinnt aber an Bedeutung, weil die Pflege zunehmend akademisiert wird.

Dein Pflegestudium nach der Ausbildung

Viele Pflegefachkräfte entscheiden sich erst nach der Ausbildung und einigen Berufsjahren für ein Studium, oft mit dem Ziel, den Bachelor of Science nachzuholen. Das ist möglich, weil immer mehr Hochschulen die Pflegeausbildung als Studienleistung anrechnen und dadurch die reguläre Studienzeit verkürzen.

Warum ein verkürztes Studium möglich ist

Hochschulen dürfen außerhochschulisch erworbene Kompetenzen pauschal auf ein Studium anrechnen, wenn diese inhaltlich und im Niveau gleichwertig sind. Bei einer dreijährigen, staatlich geregelten Pflegeausbildung ist das regelmäßig der Fall, weil das Curriculum der Pflegefachschulen fachlich eng an die ersten Studiensemester eines Pflegestudiums anschließt. Die konkrete Ausgestaltung, also wie viel angerechnet wird und wie viele Semester Du dadurch einsparst, legt jede Hochschule in ihrer Prüfungsordnung selbst fest.

Beispiel DHGS: Bachelor in 3 statt 6 Semestern

An der DHGS Deutsche Hochschule für Gesundheit und Sport kannst Du den Bachelorstudiengang Angewandte Pflegewissenschaften (B.Sc.) mit abgeschlossener Pflegeausbildung in 3 statt regulär 6 Semestern studieren. Die Hochschule rechnet dafür pauschal 90 der insgesamt 180 ECTS Punkte auf Basis der examinierten Pflegefachkraft-Ausbildung an, Du startest direkt im vierten Semester (Quelle: DHGS, Stand 2026). Voraussetzung ist eine in Deutschland anerkannte, abgeschlossene Ausbildung zur examinierten Pflegefachkraft sowie das Bestehen einer Anerkennungsprüfung nach der Bewerbung. Das Studium ist semi-virtuell aufgebaut, also eine Mischung aus Online-Lernen und Präsenzphasen, und lässt sich in Vollzeit, Teilzeit oder berufsbegleitend absolvieren.

Beispiel Hochschule Bremen: Reguläres Studium mit Anrechnung

Wie viele ECTS Punkte Deine Ausbildung als Grundlage wert sein kann, zeigt auch der internationale Studiengang Pflege B.Sc. der Hochschule Bremen. Das reguläre Pflegestudium umfasst hier 40 Module in 8 Semestern und insgesamt 240 ECTS Punkte, die Vorlesungszeit je Semester beträgt 14 Wochen mit Lehrveranstaltungen an 2 bis 3 Tagen pro Woche (Quelle: Hochschule Bremen). Mit einer abgeschlossenen dreijährigen generalistischen Pflegeausbildung lässt sich davon pauschal bis zu 114 ECTS anrechnen, sodass Dir noch rund 126 ECTS und mindestens zwei weitere Jahre bis zum Abschluss bleiben. Zum Studium gehört außerdem ein 5-wöchiger Auslandsaufenthalt an einer Partnereinrichtung, der Dir vertiefte Einblicke in andere Gesundheits- und Pflegesysteme sowie neue Aufgabenbereiche ermöglicht. Seit dem Pflegestudiumstärkungsgesetz (PflStudStG), das am 1. Januar 2024 in Kraft trat, brauchst Du für ein primärqualifizierendes Pflegestudium einen Ausbildungsvertrag mit einer Praxiseinrichtung. Im Gegenzug erhältst Du für die gesamte Studiendauer eine angemessene Ausbildungsvergütung, deren genaue Höhe von der jeweiligen Kooperationseinrichtung abhängt, laut Hochschule Bremen bewegt sie sich meist zwischen rund 1.200 und 1.500 Euro monatlich. Ergänzend dazu gibt es einzelne Länderprogramme wie das bayerische Pflegestipendium mit einem Festbetrag von 600 Euro monatlich für primärqualifizierende Studiengänge (Quelle: Förderdatenbank des Bundes). Nach dem Abschluss qualifiziert Dich das Studium zusätzlich zur eigenverantwortlichen Ausübung bestimmter heilkundlicher Tätigkeiten in der Versorgung, was über die klassische Berufszulassung als Pflegefachperson hinausgeht. Da die Studienplätze für diese primärqualifizierenden Studiengänge je nach Hochschule und Fach begrenzt sind, lohnt sich eine frühzeitige Bewerbung.

Was ein Pflegestudium von Dir verlangt

Ein Pflegestudium erfordert häufig Kenntnisse in Pflegewissenschaft und evidenzbasierter Pflege, die Theorie und Praxis eng miteinander verbinden. Prüfungen und Vorlesungen musst Du im Studium selbst koordinieren, was Organisationsvermögen verlangt. Die Veranstaltungen für berufsbegleitende Studiengänge finden dabei oft abends oder am Wochenende statt, damit sich Studium und Job gut vereinbaren lassen: Ein berufsbegleitendes Studium ist gerade deshalb oft besonders attraktiv für praxisnahe Ausbildung neben dem Job. Im Gegenzug bietet Dir ein Pflegestudium die Chance auf wissenschaftlich fundiertes Wissen und kann Deine berufliche Qualifikation unabhängig vom Fach spürbar stärken.

Pflegestudium ohne Abitur: Der fachgebundene Hochschulzugang

Du brauchst für ein Pflegestudium nach der Ausbildung nicht zwingend Abitur. Die Hochschulgesetze der Bundesländer räumen beruflich Qualifizierten einen fachgebundenen Hochschulzugang ein, wenn die Ausbildung fachlich zum gewünschten Studiengang passt. Die konkreten Regeln unterscheiden sich allerdings deutlich von Bundesland zu Bundesland. Checkliste: Hochschulzugang für Pflegefachkräfte nach Bundesländern

Bundesland	Rechtsgrundlage	Ausbildungallein ausreichend?	Zusätzlich erforderlich
Baden-Württemberg	§ 58 LHG, BerufsHZVO	Nein, plus bis zu 3 Jahre Berufspraxis	Beratungsgespräch plus Eignungsprüfung (Pflicht)
Bayern	BayHIG, QualV	Nein, plus i. d. R. 3 Jahre Berufspraxis	Beratungsgespräch plus Eignungsprüfung oder Probestudium (2 bis 4 Semester)
Berlin	§ 11 Abs. 2 BerlHG	Ja, seit 2021 ohne zusätzliche Berufspraxis	Eignungsprüfung entfällt für das Pflegestudium
Brandenburg	§ 10 BbgHG	Nein, plus i. d. R. 2 Jahre Berufspraxis	Keine Eignungsprüfung oder Probestudium nötig
Bremen	§§ 33, 35 BremHG	Nein, plus entsprechende Berufspraxis	Alternativ Probestudium, Eignungsprüfung oder Zertifikatsstudium (60 ECTS)
Hamburg	§ 38 HmbHG	Nein, plus i. d. R. 2 bis 3 Jahre Berufspraxis	Probestudium (mind. 1 Jahr), Eignungsprüfung nur bei unklarer Fachnähe
Hessen	§§ 60, 28 HessHG, BerufsHZVO	Ja, bei 3-jähriger Ausbildung mit Note 2,5 oder besser	Studienvereinbarung (18 Leistungspunkte im 1. Semester)
Mecklenburg-Vorpommern	§ 19 LHG M-V, QualVO	Nein, plus 3 Jahre Berufspraxis	Eignungsprüfung oder Probestudium (1 bis 2 Jahre) plus Beratungsgespräch
Niedersachsen	§ 18 NHG	Nein, plus i. d. R. 3 Jahre Berufspraxis	Eignungsprüfung nur bei fehlender Fachbindung
Nordrhein-Westfalen	§ 49 HG NRW, § 3 BBHZVO	Nein, plus i. d. R. 3 Jahre Berufspraxis	Bei fachverwandtem Studium keine Eignungsprüfung nötig
Rheinland-Pfalz	§ 65 HochSchG, LVO	Tendenziell ja, formale Ausbildung genügt oft (v. a. Fachhochschule)	Beratungsgespräch Pflicht
Saarland	§ 77 SHSG, QualV Uni Saarland	Nein, plus 2 Jahre Berufspraxis (Note 2,5 oder besser)	Beratungsgespräch plus Probestudium mit Eignungsfeststellung (2 bis 4 Semester)
Sachsen	§ 18 SächsHG	Nein, plus 3 Jahre Berufspraxis	Beratungsgespräch plus Hochschulzugangsprüfung (immer Pflicht)
Sachsen-Anhalt	§ 27 HSG LSA	Nein, plus 3 Jahre Berufspraxis	Wahl zwischen Eignungsprüfung und Probestudium
Schleswig-Holstein	§ 39 HSG SH	Nein, plus 3 Jahre Berufstätigkeit (mind. halbtags)	Eignungsprüfung Pflicht, alternativ Probestudium (2 bis 4 Semester)
Thüringen	§§ 67, 70 ThürHG	Nein, plus 3 Jahre Berufspraxis	Beratungsgespräch plus Eignungsprüfung oder Probestudium (1 bis 2 Semester)

Quelle: Kursseite Case Management in der Pflege (CAS), Fernakademie für Gesundheitsberufe, Stand 20.08.2026, auf Basis der jeweiligen Landeshochschulgesetze. Wichtig: Diese Übersicht ersetzt keine Rechtsberatung. Da sich Landeshochschulgesetze ändern können und die Anrechnungspraxis zusätzlich von der einzelnen Hochschule abhängt, solltest Du die aktuelle Rechtslage in Deinem Bundesland und an Deiner Wunschhochschule direkt gegenchecken.

Was ist ECTS und wie funktioniert die Anrechnung?

Das European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS), zu Deutsch das Europäische System zur Übertragung und Akkumulierung von Studienleistungen, ist das europaweit einheitliche System, mit dem Studienleistungen in Punkten gemessen und zwischen Hochschulen europaweit übertragen werden. Ein ECTS Punkt entspricht dabei einem Arbeitsaufwand von etwa 25 bis 30 Stunden, ein reguläres Bachelorstudium umfasst insgesamt 180 ECTS Punkte.

Wie die Anrechnung konkret abläuft

Für eine Anrechnung auf ein späteres Studium brauchst Du zunächst eine gültige Hochschulzugangsberechtigung, deren Regelung wie im vorherigen Abschnitt gezeigt Ländersache ist. Danach prüft die jeweilige Hochschule, ob und in welchem Umfang Deine bereits erworbenen ECTS Punkte, etwa aus einer Weiterbildung auf Hochschulniveau oder aus der Ausbildung selbst, fachlich und im Niveau zum Studiengang passen. Für die Anerkennung zählt vor allem, ob Deine bisherigen Leistungen keine wesentlichen Unterschiede zu den entsprechenden Studienmodulen aufweisen. Die Antragstellung erfolgt in aller Regel erst nach der Immatrikulation. Wichtig zu wissen: Es gibt keinen bundesweit einheitlichen Automatismus. Jede Hochschule entscheidet individuell, wie viele Punkte sie anerkennt.

CAS und DAS: Akademische Zertifikate als Sprungbrett

Neben dem klassischen Bachelor- oder Masterstudium gibt es kürzere Formate auf Hochschulniveau, die im europäischen Weiterbildungssystem etabliert sind, besonders im Schweizer und angelsächsischen Hochschulraum: das Certificate of Advanced Studies (CAS) und das Diploma of Advanced Studies (DAS). Ein CAS ist ein Zertifikatslehrgang, der in der Regel wenige Monate bis ein Jahr dauert und mit mindestens 10 ECTS Punkten abschließt. Ein DAS baut häufig auf mehreren CAS-Modulen auf, dauert entsprechend länger und bringt mindestens 30 ECTS Punkte (Quelle: Eurydice). Auch im englischsprachigen Ausland gibt es vergleichbare, kreditfähige Weiterbildungsformate auf Hochschulniveau, dort heißen sie nur anders. In Großbritannien läuft das über das Credit Accumulation and Transfer Scheme (CATS): Ein CATS-Credit entspricht rund 10 Lernstunden, zwei CATS-Credits entsprechen etwa einem ECTS Punkt (Quelle: Wikipedia, CATS). Hochschulen wie die University of Cambridge oder die University of London bieten darauf aufbauend Undergraduate Certificates und einzelne Continuing-Education-Module an, die sich später auf einen Abschluss anrechnen lassen können. In den USA arbeiten Hochschulen stattdessen mit Credit Hours: Die Harvard Extension School vergibt für ihre Undergraduate Certificates und einzelne Kurse explizit Undergraduate Credit und unterscheidet klar zwischen Undergraduate Credit, Graduate Credit und Noncredit-Angeboten (Quelle: Harvard Extension School). Die Bezeichnungen „CAS" und „DAS" werden dort zwar nicht verwendet, das dahinterliegende Prinzip, kompakte Weiterbildung mit anrechenbaren Hochschul-Credits, aber schon. Der große Vorteil solcher Zertifikatslehrgänge: Sie sind deutlich kompakter als ein vollständiges Studium, geben Dir aber echte, auf ein Studium anrechenbare ECTS Punkte auf Hochschulniveau. Du musst Dich also noch nicht festlegen, ob, wo und was Du studieren möchtest, sammelst aber schon jetzt Guthaben, das Dir später zugutekommen kann. Einen Überblick, welche Weiterbildungen sich für Dich konkret lohnen können, findest Du auch im Artikel Welche Weiterbildung in der Pflege lohnt sich?

Case Management in der Pflege (CAS): Dein Schnupper-Lehrgang bei der Fernakademie für Gesundheitsberufe

Genau hier setzt der Zertifikatslehrgang Case Management in der Pflege (CAS) der Fernakademie für Gesundheitsberufe an. In Kooperation mit der DHGS Deutsche Hochschule für Gesundheit und Sport erwirbst Du in zehn Modulen und mit einer abschließenden Facharbeit ein Hochschulzertifikat mit 12 ECTS Punkten, für Deine fachliche und persönliche Weiterentwicklung, ganz ohne Dich für ein komplettes Studium zu entscheiden. Mehr zu unseren Hochschulkooperationen und weiteren Zertifikatslehrgängen auf Hochschulniveau liest Du auf der Seite Weiterbildung auf Hochschulniveau. Der entscheidende Vorteil dieser Kooperation: Weil der Lehrgang gemeinsam mit der DHGS entwickelt und geprüft wird, sind die 12 ECTS Punkte keine internen Punkte der Fernakademie für Gesundheitsberufe, sondern echte Hochschul-Credits nach europäischem Standard. Genau das macht sie zu einer realistischen Grundlage dafür, sie später auf ein Bachelor- oder Masterstudium anrechnen zu lassen, auch an anderen Hochschulen. Mit einem rein internen Zertifikat ohne Hochschulanbindung hättest Du diese Möglichkeit gar nicht erst.

Case Management in der Pflege (CAS) in Kooperation mit der DHGS: 12 ECTS Punkte, anerkannt und anrechenbar auf ein Hochschulstudium

Als Case Manager koordinierst Du die Versorgung pflegebedürftiger Menschen zwischen Ärzten, Pflege, Therapeuten und Sozialdiensten und sorgst dafür, dass an den Schnittstellen zwischen den Beteiligten keine Versorgungslücken entstehen. Was genau zu diesem Berufsbild gehört, erklärt auch der Artikel Case Management in der Pflege: Was macht ein Case Manager? Der Lehrgang orientiert sich an den Standards der Deutschen Gesellschaft für Care und Case Management (DGCC) und vermittelt Dir Fachwissen von der Fallsteuerung über Beratung und Versorgungsplanung bis zum Sozial- und Betreuungsrecht.

Für Deine Studienpläne ist das aus mehreren Gründen interessant:

Erste akademische Schritte ohne großes Risiko: Du sammelst ECTS Punkte auf Hochschulniveau (DQR-Stufe 6, Bachelor-Niveau), ohne Dich langfristig an ein Studium zu binden.
Transferwissen testen durch die Facharbeit: In der abschließenden Facharbeit bearbeitest Du einen realen Versorgungsfall aus Deinem Berufsalltag und merkst dabei, wie sich wissenschaftliches Arbeiten auf Hochschulniveau anfühlt.
Hürden und Ängste vor einem Studium abbauen: Der Lehrgang ist als asynchrones Fernlehrformat konzipiert, Du bearbeitest die Module selbstgesteuert neben dem Job, ganz ohne feste Vorlesungszeiten.
Verzahnung von Bildungsangeboten: Die 12 ECTS Punkte kannst Du unter bestimmten Voraussetzungen später auf ein Bachelor- oder Masterstudium anrechnen lassen, die konkrete Anrechnung entscheidet dabei immer die jeweilige Hochschule individuell.

Der Lehrgang ist ZFU-zugelassen (Zulassungsnummer 7444323) und AZAV-förderfähig, etwa über einen Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters. Bist Du bereits fest angestellt, kannst Du die Weiterbildung alternativ über das Qualifizierungschancengesetz (QCG) gemeinsam mit Deinem Arbeitgeber fördern lassen, sofern Dein Betrieb die entsprechenden Voraussetzungen erfüllt. Das lohnt sich für Dich und Deinen Arbeitgeber gleichermaßen: Du bildest Dich gezielt weiter, ohne den Job zu unterbrechen, Dein Arbeitgeber sichert sich Deine Kompetenzen langfristig. In der Beratung zur Weiterbildung Case Management in der Pflege (CAS) erleben wir bei der Fernakademie für Gesundheitsberufe immer wieder dieselbe Frage: „Muss ich mich jetzt schon für ein Studium entscheiden?" Die ehrliche Antwort lautet: Nein. Genau darin liegt der Charme eines Hochschulzertifikats: Du testest akademisches Arbeiten in einem überschaubaren Rahmen und hältst Dir alle Optionen offen.

Kursempfehlung: Case Management in der Pflege (CAS)

Du möchtest selbst erste ECTS Punkte auf Hochschulniveau sammeln? Der Zertifikatslehrgang Case Management in der Pflege (CAS) bringt Dich in Kooperation mit der DHGS Deutsche Hochschule für Gesundheit und Sport auf Bachelor-Niveau, ganz ohne festes Studienversprechen.

Unsere Empfehlung

Case Management in der Pflege (CAS)

12 Monate

1.890,00 €

Abschluss: Hochschulzertifikat (CAS) mit 12 ECTS Punkten
Dauer: 12 Monate, ca. 360 Zeitstunden, 10 Module plus Facharbeit
Format: 100 % flexibel, asynchron, Start jederzeit möglich
Zertifizierung: ZFU-zugelassen (Nr. 7444323), DQR-Stufe 6, AZAV-förderfähig
Voraussetzungen: abgeschlossene Berufsausbildung (z. B. Pflegefachkraft) plus mind. 2 Jahre Berufserfahrung

Du lernst neben dem Job in Deinem eigenen Tempo, sicherst Dir ein anerkanntes Hochschulzertifikat und legst schon heute den Grundstein für ein mögliches späteres Studium. Jetzt Case Management in der Pflege (CAS) entdecken

Warum sich ein Pflegestudium nach der Ausbildung lohnt

Ein Pflege-Studium kann Deine berufliche Qualifikation stärken und eröffnet Dir Karrieremöglichkeiten, die mit der klassischen Ausbildung allein oft verschlossen bleiben. Pflegestudiengänge unterstützen gezielt die Entwicklung zu Experten-, Beratungs- oder Management-Positionen, etwa in Richtung Pflegemanagement, Pflegepädagogik, Qualitätsmanagement oder Pflegeberatung, und stärken damit auch Deine Verhandlungsposition beim Gehalt. Spezialisierungen ermöglichen darüber hinaus Forschungsmöglichkeiten und erweiterte Aufgaben im Pflegebereich, etwa in der Pflegeforschung oder im Qualitätsmanagement: Du bringst wissenschaftliche Erkenntnisse aus evidenzbasierter Pflege direkt in die tägliche Pflegepraxis ein und leistest damit einen besonderen Beitrag zur Pflegequalität in Deinem Arbeitsumfeld. Die Gründe, über ein Studium nachzudenken, sind bei Pflegefachkräften oft ganz praktisch. Viele wünschen sich weniger körperliche Belastung als im Schichtdienst am Bett und damit verbunden auch geregeltere Arbeitszeiten. Mehr dazu findest Du im Artikel Pflege ohne Schichtdienst: 7 Wege zu geregelten Arbeitszeiten. Andere möchten systemisch oder politisch etwas an der Pflege verändern und Versorgungsstrukturen mitgestalten statt sie nur auszuführen, etwa als Pflegeberater nach § 7a SGB XI. Wieder andere wollen sich mit einem zusätzlichen akademischen Abschluss und besonderen fachlichen Kompetenzen aus der Masse der Bewerber abheben und sich für besser bezahlte, verantwortungsvollere Stellen und bessere Aufstiegschancen qualifizieren. Pflegekräfte sind mit rund 1,75 Millionen Beschäftigten die größte Berufsgruppe im Gesundheitswesen (Quelle: DGQ, Pflege in Zahlen 2024), akademisch qualifizierte Fachkräfte bleiben darin allerdings weiterhin vergleichsweise selten. Wegen der insgesamt hohen Nachfrage nach qualifiziertem Pflegepersonal können sich Absolventen ihren Arbeitgeber in vielen Regionen und Bereichen bereits heute weitgehend aussuchen.

Häufig gestellte Fragen

Kann ich ohne Abitur Pflege studieren? Ja, über den fachgebundenen Hochschulzugang für beruflich Qualifizierte. In Berlin reicht dafür die abgeschlossene Pflegeausbildung allein, die meisten anderen Bundesländer verlangen zusätzlich mehrjährige Berufspraxis und teils eine Eignungsprüfung oder ein Probestudium. Wie lange dauert ein verkürztes Pflegestudium nach der Ausbildung? Das hängt von der Hochschule ab. An der DHGS dauert der Bachelor Angewandte Pflegewissenschaften mit angerechneter Ausbildung beispielsweise nur 3 statt regulär 6 Semester, weil 90 von 180 ECTS Punkten pauschal anerkannt werden. Werden ECTS Punkte aus einer Weiterbildung automatisch auf ein Studium angerechnet? Nein, nicht automatisch. Die Anrechnung setzt eine gültige Hochschulzugangsberechtigung voraus und liegt im Ermessen der jeweiligen Hochschule. Wie viele Punkte anerkannt werden, unterscheidet sich von Hochschule zu Hochschule und von Studiengang zu Studiengang. Was ist der Unterschied zwischen einem CAS und einem klassischen Bachelorstudium? Ein Certificate of Advanced Studies (CAS) ist ein kompakter Zertifikatslehrgang mit meist 10 bis 15 ECTS Punkten und einer Dauer von wenigen Monaten bis zu einem Jahr. Ein reguläres Pflegestudium umfasst je nach Hochschule meist 180 bis 240 ECTS Punkte in 6 bis 8 Semestern und dauert ohne Anrechnung entsprechend deutlich länger. Ist die Weiterbildung Case Management in der Pflege (CAS) förderfähig? Ja. Der Lehrgang ist AZAV-förderfähig, Arbeitsuchende können ihn zum Beispiel über einen Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters fördern lassen. Welche Voraussetzungen brauche ich für die Weiterbildung Case Management in der Pflege (CAS)? Du benötigst eine abgeschlossene Berufsausbildung, etwa als Pflegefachkraft, Gesundheits- und Krankenpfleger, Sozialpädagoge, Heilerziehungspfleger oder Sozialarbeiter, sowie mindestens zwei Jahre Berufserfahrung. Für die spätere Anrechnung der ECTS Punkte auf ein Studium brauchst Du zusätzlich eine Hochschulzugangsberechtigung. Was mache ich mit den 12 ECTS Punkten aus dem CAS, wenn ich noch nicht weiß, ob ich studieren will? Du musst Dich nicht sofort entscheiden. Die Punkte bleiben Dir erhalten und können später, sobald Du Dich für ein Studium entscheidest, bei der jeweiligen Hochschule zur Anrechnung eingereicht werden.

Fazit

Ein Pflegestudium nach der Ausbildung ist längst kein Sonderweg mehr, sondern eine reguläre Option für examinierte Pflegefachkräfte, die beruflich weiterkommen wollen. Deine Pflege-Ausbildung ist dabei mehr wert, als viele zunächst denken: Viele Hochschulen rechnen sie an und verkürzen das Studium spürbar, wie das Beispiel der DHGS mit 3 statt 6 Semestern zeigt. Auch ohne Abitur steht Dir dieser Weg über den fachgebundenen Hochschulzugang offen, wobei sich die konkreten Voraussetzungen je Bundesland deutlich unterscheiden. Wer sich diesen Schritt zunächst in kleineren Etappen zutrauen möchte, findet mit dem Zertifikatslehrgang Case Management in der Pflege (CAS) der Fernakademie für Gesundheitsberufe einen berufsqualifizierenden Einstieg auf Hochschulniveau: staatlich geprüft und zugelassen, flexibel neben dem Job studierbar und mit 12 ECTS Punkten, die Dir bei einem späteren Studium zugutekommen können. Ob Du am Ende ein volles Studium anschließt oder es beim Zertifikat belässt, entscheidest allein Du.

Du hast noch offene Fragen zu den Anforderungen, zur Anrechnung Deiner Praxiserfahrung oder zu passenden Fort- und Weiterbildungsangeboten für Deine berufliche Zukunft?

Infomaterial der Fernakademie für Gesundheitsberufe

Fordere unser kostenloses Infomaterial an oder nimm direkt Kontakt zu unserem Beratungsteam auf. Wir zeigen Dir gerne, welche Möglichkeiten sich für Dich konkret ergeben, und liefern Dir alle Informationen und Infos rund um Inhalte, Leistungen und Anforderungen der jeweiligen Weiterbildung.

QuellenDHGS·Hochschule Bremen·BIBB·Bundesgesundheitsministerium – PflStudStG·Förderdatenbank des Bundes – Bayerisches Pflegestipendium·Eurydice·Wikipedia, CATS·Harvard Extension School·DGQ·DGCC

Über den Autor

Kathlen Eisenmenger - Ernährungsberaterin und Greator Life Coach

Kathlen EisenmengerGanzheitliche Ernährungsberaterin & Greator Life Coach

Kathlen Eisenmenger begleitet seit 2022 Menschen dabei, ihre Ernährung individuell anzupassen, Entzündungsprozesse zu reduzieren und wieder mehr Vertrauen in den eigenen Körper zu entwickeln. Als ganzheitliche Ernährungsberaterin und Greator Life Coach liegt ihr Schwerpunkt auf Darmgesundheit und entzündungsbezogenen Beschwerden. In ihrer Arbeit verbindet sie fundiertes Ernährungswissen mit Mindset-Arbeit sowie alltagstauglichen Strategien für nachhaltige Veränderungen. Als Autorin für die Fernakademie für Gesundheitsberufe schreibt sie regelmäßig über aktuelle Themen rund um Ernährung, Gesundheit und ganzheitliches Wohlbefinden.

Qualifikationen

Ganzheitliche Ernährungsberaterin

Greator Life Coach

Soziale Profile

Bundesland

Rechtsgrundlage

Ausbildungallein ausreichend?

Zusätzlich erforderlich

Baden-Württemberg

§ 58 LHG, BerufsHZVO

Nein, plus bis zu 3 Jahre Berufspraxis

Beratungsgespräch plus Eignungsprüfung (Pflicht)

Bayern

BayHIG, QualV

Nein, plus i. d. R. 3 Jahre Berufspraxis

Beratungsgespräch plus Eignungsprüfung oder Probestudium (2 bis 4 Semester)

Berlin

§ 11 Abs. 2 BerlHG

Ja, seit 2021 ohne zusätzliche Berufspraxis

Eignungsprüfung entfällt für das Pflegestudium

Brandenburg

§ 10 BbgHG

Nein, plus i. d. R. 2 Jahre Berufspraxis

Keine Eignungsprüfung oder Probestudium nötig

Bremen

§§ 33, 35 BremHG

Nein, plus entsprechende Berufspraxis

Alternativ Probestudium, Eignungsprüfung oder Zertifikatsstudium (60 ECTS)

Hamburg

§ 38 HmbHG

Nein, plus i. d. R. 2 bis 3 Jahre Berufspraxis

Probestudium (mind. 1 Jahr), Eignungsprüfung nur bei unklarer Fachnähe

Hessen

§§ 60, 28 HessHG, BerufsHZVO

Ja, bei 3-jähriger Ausbildung mit Note 2,5 oder besser

Studienvereinbarung (18 Leistungspunkte im 1. Semester)

Mecklenburg-Vorpommern

§ 19 LHG M-V, QualVO

Nein, plus 3 Jahre Berufspraxis

Eignungsprüfung oder Probestudium (1 bis 2 Jahre) plus Beratungsgespräch

Niedersachsen

§ 18 NHG

Nein, plus i. d. R. 3 Jahre Berufspraxis

Eignungsprüfung nur bei fehlender Fachbindung

Nordrhein-Westfalen

§ 49 HG NRW, § 3 BBHZVO

Nein, plus i. d. R. 3 Jahre Berufspraxis

Bei fachverwandtem Studium keine Eignungsprüfung nötig

Rheinland-Pfalz

§ 65 HochSchG, LVO

Tendenziell ja, formale Ausbildung genügt oft (v. a. Fachhochschule)

Beratungsgespräch Pflicht

Saarland

§ 77 SHSG, QualV Uni Saarland

Nein, plus 2 Jahre Berufspraxis (Note 2,5 oder besser)

Beratungsgespräch plus Probestudium mit Eignungsfeststellung (2 bis 4 Semester)

Sachsen

§ 18 SächsHG

Nein, plus 3 Jahre Berufspraxis

Beratungsgespräch plus Hochschulzugangsprüfung (immer Pflicht)

Sachsen-Anhalt

§ 27 HSG LSA

Nein, plus 3 Jahre Berufspraxis

Wahl zwischen Eignungsprüfung und Probestudium

Schleswig-Holstein

§ 39 HSG SH

Nein, plus 3 Jahre Berufstätigkeit (mind. halbtags)

Eignungsprüfung Pflicht, alternativ Probestudium (2 bis 4 Semester)

Thüringen

§§ 67, 70 ThürHG

Nein, plus 3 Jahre Berufspraxis

Beratungsgespräch plus Eignungsprüfung oder Probestudium (1 bis 2 Semester)

Über den Autor

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Qualifikationen

Ganzheitliche Ernährungsberaterin

Greator Life Coach

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